Тема веб-квесту: Основні аспекти національно-визвольної війни середини XVІІ ст.: погляд очевидців
Анотація (короткий
опис): Особливе місце в історії України займає період
національно-визвольної війни українського народу 1648 ‒ 1657 рр. на чолі з видатним державним діячем і
полководцем Богданом Хмельницьким.
Хоч цей рух і зазнав поразки, проте саме в
той період вперше після занепаду Русі відновилася ідея української державності ‒ ідея, яка нині втілена
в життя і завжди житиме в народі.
Очікувані цілі: слухачі мають познайомитися з сучасними технологіями навчання, однією з яких є веб-квест, для подальшого використання у навчально-виховному процесі та проаналізувати історичний матеріал з боку очевидців.
Автор веб-квесту: Драновська Світлана Вікторівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри соціально-гуманітарної освіти КЗ СОІППО
Критерії оцінювання:
№ з/п
|
Критерії
|
Так/Ні
+/-
|
1
|
Відповідність
змісту темі згідно ролі
|
|
2
|
Унікальність
та оригінальність інформації
|
|
3
|
Відсутність
помилок (орфографічних, граматичних, непрацюючих посилань та невірних
графічних об’єктів)
|
|
4
|
Оригінальність
дизайну, загальний вигляд, використання кольорів, читабельність шрифтів
|
|
5
|
Наявність і
доцільність добору та використання діаграм, графіків, схем
|
|
6
|
Виваженість
добору зображень, їх розміщення та розмір, відповідність змісту
|
|
7
|
Доцільність
використання інтерактивних елементів
|
Рекомендовані джерела:
№
з/п
|
Рекомендовані
джерела
|
||
1
|
|||
2
|
|||
3
|
|||
4
|
|||
5
|
|||
6
|
|||
7
|
|||
8
|
|||
|
Ролі та
завдання:
Роль 1. Погляд Гетьманщини на період національно-визвольної
війни українського народу ХVІІ ст.
Роль 2. Погляд Речі Посполитої на період національно-визвольної війни українського народу ХVІІ ст.
Роль 3. Погляд Московської держави на період
національно-визвольної війни українського народу
ХVІІ ст.
Роль 4. Погляд Османської імперії на період
національно-визвольної війни українського народу ХVІІ ст.
Хід роботи:
1.
Обрати роль, яку будете виконувати та внести дані в файл (групова
форма роботи).
2.
Знайти в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по темі
та згідно обраної ролі.
3.
Створити наступні продукти:
3.1. Мультимедійну
презентацію відповідно шаблону (індивідуальна
форма роботи).
3.2. Онлайнгазету, на якій розмістити текстову, фото та відео інформацію за темою
веб-квесту (групова форма роботи).
3.3. Інтерактивні
дидактичні матеріали, використовуючи запропоновані Інтернет-сервіси (індивідуальна
форма роботи).
3.4. А
також за потреби:
-
відеоролик;
-
фотозвіт;
-
буклет;
-
сторінка сайту чи блогу та інше.
4.
Розмістити посилання на створені продукти відповідно ролі у таблиці
"Результати роботи".
5. Продумати виступ.
Результати роботи по темі веб-квесту:
Таблиця "Результати роботи".
Прізвище та ініціали
|
Мультимедійна презентація
|
Додаткові матеріали
(за потреби)
|
|
Групова робота
|
|||
Тверезовська
Тетяна Володимирівна
|
|||
Сикал
Надія Михайлівна
|
|||
Кочкарьова
Тетяна Анатоліївна
|
|||
Костюченко
Наталія Вікторівна
|
|||
Аулова
Тетяна Олександрівна
|
посилання
|
посилання
|
посилання
|
Батлуцька
Олена Волоимірівна
|
посилання
|
посилання
|
посилання
|
Івашина
Дмитро Вікторович
|
посилання
|
посилання
|
посилання
|
Прокопець
Віктор Михайлович
|
посилання
|
посилання
|
посилання
|
Романчук
Тамара Олександрівна
|
посилання
|
посилання
|
посилання
|
Групова робота
|
|||

Немає коментарів:
Дописати коментар